Proceso de selección de un profesor adjunto

Conoce los requisitos, deberes, responsabilidades y aptitudes clave que deben figurar en la descripción de un puesto de profesor adjunto.

Los profesores adjuntos son Profesores a tiempo parcial contratados. Elaboran programas de estudios e imparten clases de forma muy parecida a como lo harían los profesores titulares, pero los profesores adjuntos tienen menos responsabilidades universitarias que los Profesores a tiempo completo. Dedican la mayor parte de su tiempo a preparar las clases y a relacionarse con los alumnos.

Plantilla de descripción del puesto de profesor adjunto

Buscamos un Profesor Adjunto proactivo para que se incorpore a nuestra institución. Las responsabilidades del profesor adjunto incluyen revisar y mejorar los planes de estudio, comprender las necesidades de los estudiantes, desarrollar planes de lecciones atractivos y garantizar que se dispone de los recursos de aprendizaje pertinentes. También debe ser capaz de evaluar el rendimiento de los estudiantes y abordar cualquier problema con prontitud.

Para tener éxito como profesor adjunto, debes preparar evaluaciones que enriquezcan y supongan un reto para los estudiantes. Los profesores adjuntos destacados son capaces de enseñar y fomentar las relaciones con estudiantes de distintos entornos culturales y económicos.

Responsabilidades del Profesor Adjunto:

  • Desarrollar, impartir y revisar el material y los programas de los cursos.
  • Crear un ambiente de clase en el que los estudiantes se sientan cómodos participando y aprendiendo.
  • Establecer evaluaciones basadas en las normas y requisitos del departamento.
  • Preparar a los estudiantes para las evaluaciones y proporcionarles comentarios útiles sobre su rendimiento.
  • Proporcionar apoyo adicional a los estudiantes que lo necesiten y programar momentos de consulta en los que puedan expresar sus preguntas e inquietudes.
  • Responder a las preguntas de los estudiantes y proporcionarles comentarios sobre las tareas o los borradores de los ensayos.
  • Ayudar a otros miembros del profesorado con planes de clases y evaluaciones.
  • Recomendar lecturas adicionales o asesoramiento a los estudiantes cuando sea necesario.
  • Mantenerse al día de los avances en el campo e integrar los nuevos conocimientos en las clases.

Requisitos para ser Profesor Adjunto:

  • Máster o Doctorado en el campo académico pertinente.
  • Experiencia como AT universitario o similar.
  • Se recomienda demostrar asistencia y participación en conferencias.
  • Se valorará la publicación de trabajos o artículos de investigación.
  • Excelentes habilidades interpersonales, de observación y de comunicación.
  • Paciencia, comprensión y empatía.
  • Buena capacidad analítica y organizativa.

Las 5 mejores preguntas de la entrevista a un profesor adjunto, con consejos detallados para los jefes de contratación

Los profesores adjuntos enseñan en universidades y colegios comunitarios. Ocupan puestos a tiempo parcial y son contratados. Los profesores adjuntos tienen menos responsabilidades que los catedráticos y pasan la mayor parte de su tiempo interactuando con los estudiantes y creando estimulantes planes de clase.

Cuando entrevistes a profesores adjuntos, busca candidatos que sientan pasión por su campo y tengan una capacidad natural para conectar con los estudiantes. Desconfía de los candidatos que estén demasiado centrados en la investigación y carezcan de habilidades para gestionar el aula.

1. Describe la mejor clase que hayas dado. ¿Cómo te preparaste para esta clase?

Evalúa las habilidades de planificación, organización y enseñanza. También revela la capacidad de los candidatos para identificar lecciones de calidad.

2. ¿Cuál es el comentario más valioso que has recibido de un alumno?

Revela la capacidad de los candidatos para procesar los comentarios e introducir cambios en sus planes de enseñanza y de lecciones.

3. ¿Cómo estructurarías un plan de estudios?

Pone a prueba el conocimiento del campo y de la enseñanza, así como la capacidad de planificación y organización.

4. Describe una ocasión en la que un alumno tuviera un mal rendimiento. ¿Qué medidas tomaste para ayudarles?

Pone a prueba las habilidades de comunicación, interpersonales y de resolución de problemas. También revela la profundidad de las relaciones que el candidato establece con sus alumnos.

5. ¿Cuáles son, en tu opinión, los tres rasgos que hacen que un profesor adjunto sea excelente?

Revela la comprensión que tiene el candidato de la función y su idoneidad para el puesto.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *