Proceso de selección de un Profesor de Ciencias

Conoce los requisitos, deberes, responsabilidades y habilidades clave que deben figurar en la descripción del puesto de un profesor de ciencias

Los profesores de ciencias ayudan a los alumnos de secundaria y bachillerato a comprender los fenómenos científicos. Crean lecciones atractivas, explican conceptos complejos de forma sencilla y enriquecen el tiempo de clase mediante experimentos. Los profesores de ciencias animan a los alumnos a ser curiosos y a respetar el mundo natural.

Plantilla de descripción del puesto de Profesor de Ciencias

Buscamos un profesor de ciencias capaz y de confianza para que se una a nuestro excelente profesorado. Las responsabilidades de los profesores de ciencias incluyen desarrollar planes de clases y programas interesantes, colaborar con otros profesores, completar las evaluaciones de los alumnos y abordar cualquier problema de rendimiento. Deberás ser capaz de enseñar a alumnos de diversos orígenes culturales y manejar lecciones delicadas sin remilgos.

Para tener éxito como profesor de ciencias, debes ser curioso, aprender durante toda la vida y sentir pasión por descubrir cosas nuevas. Los candidatos más destacados tienen un profundo respeto por el mundo natural y la capacidad de inspirar ese mismo respeto en sus alumnos.

Responsabilidades del Profesor de Ciencias:

  • Diseñar, desarrollar e impartir planes de clases y programas de estudios de calidad que se ajusten a las directrices nacionales y escolares.
  • Elaborar evaluaciones adecuadas y proporcionar comentarios útiles a alumnos, padres y otros profesores.
  • Establecer normas y reglamentos para la clase, el laboratorio y las excursiones, y asegurarse de que todos los alumnos entienden lo que se espera de ellos.
  • Organizar demostraciones y ayudar y supervisar a los alumnos mientras realizan experimentos.
  • Proporcionar recursos adicionales, apoyo e intervenciones a los alumnos con dificultades.
  • Asegurarse de que todos los permisos se firman a tiempo y actuar como acompañante en las excursiones cuando sea necesario.
  • Calificar trabajos, actualizar registros y ocuparse de diversas tareas administrativas.
  • Crear un entorno en el que los alumnos se sientan cómodos haciendo preguntas y expresando sus preocupaciones.
  • Ayudar en la contratación y formación de todos los nuevos profesores y prestar apoyo a los estudiantes de magisterio.
  • Participar en otras actividades escolares y comunicarse regularmente con los padres.

Requisitos del Profesor de Ciencias:

  • Licenciatura en ciencias o en una disciplina relacionada.
  • Certificado o licencia de enseñanza pertinente.
  • Un aprendizaje completo o experiencia docente.
  • Experiencia práctica con MS Office, Google Classroom y otros programas informáticos.
  • Dedicación, paciencia y capacidad para mantener la calma en situaciones tensas.
  • Capacidad para responder a preguntas delicadas y crear un entorno en el que se respeten las opiniones de todos.
  • Pasión por la ciencia y compromiso con la formación continua.
  • Gran capacidad de comunicación, de relación interpersonal y de resolución de problemas.

Las 5 preguntas más frecuentes en una entrevista a un profesor de ciencias, con consejos detallados para los responsables de contratación

Los profesores de ciencias enseñan conceptos científicos a los alumnos de secundaria y bachillerato. Crean un entorno en el que los niños pueden aprender sobre el mundo mediante lecciones atractivas, experimentos prácticos y excursiones. Los Profesores de Ciencias se esfuerzan por inspirar curiosidad y respeto por el mundo natural a todos los alumnos.

Cuando entrevistes a Profesores de Ciencias, busca candidatos a los que les apasione la ciencia y que puedan trabajar con alumnos con creencias distintas a las suyas. Desconfía de los Profesores de Ciencias que sean demasiado rígidos, muestren intolerancia y tengan dificultades para reconocer sus errores.

1. Describe una ocasión en la que te hicieran una pregunta difícil en clase. ¿Qué ocurrió?

Evalúa la capacidad de los candidatos para manejar las bolas curvas y también para mantener la profesionalidad en todo momento.

2. Tienes un alumno cuyas creencias religiosas chocan con la Evolución. ¿Qué haces?

Evalúa la capacidad de los candidatos para enseñar y ser tolerantes con alumnos de creencias y orígenes culturales diferentes.

3. ¿Puedes describir cómo crearías un plan de clases?

Pone a prueba los conocimientos científicos, así como la capacidad de enseñanza, organización y planificación.

4. ¿Cómo garantizarías la seguridad de los alumnos durante las excursiones?

Evalúa las técnicas de liderazgo y gestión fuera del aula.

5. ¿Cuál es la lección más atractiva que has impartido hasta ahora?

Revela más sobre las habilidades docentes, la experiencia y el nivel general de destreza de los candidatos.

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