Proceso de selección de un Profesor de Filosofía

Conoce los requisitos, deberes, responsabilidades y habilidades clave que deben figurar en la descripción de un puesto de profesor de filosofía.

Los profesores de filosofía imparten cursos de filosofía a nivel terciario. Sus funciones incluyen diseñar un plan de estudios, estimular los debates en clase, tutelar a los alumnos y calificar las evaluaciones. También se encargan de fomentar un ambiente de libre expresión de ideas y de introducir a los alumnos en temas como la ética, la lógica y la metafísica.

Plantilla de descripción del puesto de profesor de filosofía

Buscamos un profesor de filosofía dinámico para unirse a nuestro departamento de humanidades. En este puesto, serás responsable de impartir clases diarias de filosofía, crear un plan de estudios completo, calificar los exámenes, ayudar a los alumnos con las tareas y crear un entorno de aprendizaje atractivo.

Para garantizar el éxito como profesor de filosofía, deberás ser capaz de presentar nuevas ideas a los alumnos que les inspiren para iniciar conversaciones que inciten a la reflexión. En definitiva, un profesor de filosofía de primera categoría es una persona motivada y creativa, apasionada por la educación y los conceptos filosóficos.

Responsabilidades del Profesor de Filosofía:

  • Impartir clases diarias de filosofía a estudiantes universitarios durante un semestre, de acuerdo con las necesidades y expectativas de la universidad.
  • Planificar y desarrollar un plan de estudios que abarque diversos temas filosóficos, como ética, estética, lógica y metafísica.
  • Crear exámenes y tareas para su calificación.
  • Mantener registros de asistencia, logros y calificaciones de los estudiantes.
  • Mantener horas de oficina para responder a preguntas sobre las tareas y discutir las calificaciones.
  • Ayudar a los estudiantes de último curso a investigar y redactar sus tesis de licenciatura.
  • Mantenerse al corriente de los nuevos pensamientos filosóficos, investigaciones, tendencias y cambios en el sector.
  • Informar al director del departamento y discutir cualquier problema con el material del curso.

Requisitos para ser Profesor de Filosofía:

  • Doctorado en Filosofía.
  • Al menos 5 años de experiencia en la enseñanza de la filosofía en una universidad acreditada.
  • Preferiblemente, una cartera de investigaciones publicadas, estudios de casos, revistas o libros de texto.
  • Excelentes aptitudes docentes y conocimiento de las mejores prácticas educativas.
  • Una comprensión matizada del pensamiento y los conceptos filosóficos.
  • Un historial demostrado de tutoría de estudiantes de licenciatura y posgrado de filosofía.
  • Sólidas habilidades de comunicación e interpersonales.
  • Capacidad de liderazgo intelectual y de colaboración con los estudiantes.
  • Buena gestión del tiempo y capacidad de organización.

Las 5 mejores preguntas de la entrevista a un profesor de filosofía con consejos detallados para los jefes de contratación

Los profesores de filosofía son responsables de impartir clases de filosofía a nivel terciario, desarrollar un plan de estudios de grado y postgrado, calificar las tareas y orientar a los estudiantes. También permiten que los alumnos participen en los debates de clase para estimular un flujo de libre expresión de ideas.

Al entrevistar a profesores de filosofía, el mejor candidato mostrará excelentes aptitudes pedagógicas y la capacidad de abrir las mentes a nuevos modos de pensamiento e ideas. Desconfía de los candidatos con escasa capacidad de comunicación y experiencia limitada en la enseñanza.

1. ¿Cuál es el aspecto más difícil de ser profesor de filosofía?

Demuestra la experiencia laboral del candidato y su enfoque de la enseñanza de la filosofía.

2. ¿Qué métodos utilizarías para introducir un nuevo concepto de filosofía en el plan de estudios?

Revela el conjunto de habilidades y conocimientos del candidato sobre temas filosóficos importantes.

3. ¿Cómo apoyarías a un estudiante de posgrado inseguro sobre el tema de su tesis?

Examina las habilidades comunicativas del candidato y su capacidad para orientar a los estudiantes.

4. ¿Cuál es su enfoque para iniciar un debate organizado pero fluido en clase?

Evalúa la capacidad del candidato para fomentar un ambiente de clase positivo y presentar nuevas ideas a los estudiantes.

5. ¿Qué factores tiene en cuenta a la hora de calificar los ensayos de filosofía?

Destaca la capacidad analítica del candidato y su habilidad para evaluar a los alumnos de forma imparcial y precisa.

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